új osztály

Eddig ugye 4-6 között mozgott az osztályunk létszáma...eddig...

1.5 hete írtuk meg a modulzáró teszteket, amiből már sejteni lehetett, hogy upper-intermediate csoportból felkerülnek majd páran hozzánk, de nem gondoltam volna, hogy ennyien. Most már 16-an vagyunk az osztályban. Éés, ehhez kaptunk egy új tanárt is, ugyanis Andrew felmondott, hogy 3 hónapra Európába utazzon kirándulni. Az új tanár jófej filippínó lány, aki az USA-ban született, az anyanyelve angol és spanyol, és német férje van, akivel németül beszélnek otthon. Kedves, nincs vele különösebb bajom, de én Andrew-t sokkal jobban szerettem, és sokkal jobb volt vele együtt dolgozni, nagyon sajnálom, hogy elment.

Nagyon zavar, hogy ennyien vagyunk az osztályban - még akkor is, ha minden nap vannak hiányzók, és főleg, hogy még mindig nem értem, hogy hogy kerülhetnek fel hozzánk olyan emberek, akik nem tudnak rendesen beszélni.

Pl. van egy cseh fiú, aki tegnap mikor mesélt valami story-t az általános iskolás éveiből az osztálynak, classmates, vagyis osztálytársak helyett colleagues-t mondott. A tanár ki sem javította... A másik, mikor egy szónak (már nem emlékszem melyiknek) a rövidítésére kérdezett rá, nem azt mondta, hogy mi a shortened form-ja, hanem hogy mi a nickname-je, vagyis a beceneve a szónak. Ok, én is megértem, és a tanár is megértette, de nem az lenne a dolga, hogy kijavítsa?

Bezzeg engem kijavított tegnap, mikor a subtitle szót kiejtve véletlenül nem az első szótagra helyeztem a hangsúlyt, hanem a másodikra. De igaza van, és tegye, én örülök neki, csak ne az ilyen piti hibákat emelje ki, hanem tanítsa meg a többieket beszélni.

Pl. ezen nevetni fogtok, mert röhej: advanced csoportban kedden 5 percen keresztül hangosan mindenki egyszerre kellett hogy kiejtse a következő szavakat, hogy halljuk a különbséget.

beach (part) - bitch (***:))
sheet (lepedő) - shit (kaki :))

Szerintetek? :)
vagy pl. tegnap a csaj, vagyis Paula, a tanár külön leckét adott arról, hogy mi különbség van a woman és women közt (előbbi ugye az egyes szám, utóbbi a többes).

Minden nap reggel körbejár és megnézi, illetve felírja magának, hogy ki írta meg a háziját és ki nem. Andrew-nál ilyen nem volt. Nagy lányok/fiúk vagyunk, nem hinném, hogy szükség volna erre. Az esetek 90%-ban enélkül is megírom a házit (és mindenki más is tapasztalatom szerint), persze előfordul, hogy megfeledkezik róla az ember, vagy mire este odakerül, már túl fáradt, de akkor is az ellenőrzésnél saját maga oldja meg és olvassa fel a helyes választ. Na mindegy...

Úgyhogy összességében véve most egy kicsit el vagyok keseredve emiatt, és nagyon gondolkozom azon, hogy átmenjek IELTS felkészítőre. Beszélnem kéne ugye a tanárok vezetőjével, és átkérnem magam, ha egyáltalán van erre lehetőség. (Plusz ugye ő volt az, aki beajánlott ehhez a Gwen nőszemélyhez, akivel a nézeteltérésem volt, és ha valakinek, neki kéne jelentenem az esetet, de még nem döntöttem el, hogy milyen formában tegyem ezt meg.) Érveim vannak a csoportváltás mellett, ezzel nem hiszem, hogy probléma lenne, max. hogy nekem előre be van fizetve egy egész IELTS kurzus, és lehet rá fog kérdezni, hogy azzal mi legyen, de akkor meg azt mondom, hogy inkább 7 héttel többet készülök a vizsgára, mint hogy azt tanuljam, hogy kell kiejteni szavakat. (Meg egyébként sem fogok részt venni azon a kurzuson, úgyhogy kifejezetten jó lenne, ha most mehetnék át...)

De van egy pozitívum is a suliban... Lecseréltem a délutáni óráimat, és most már Business English-re járok - ezt azt hiszem, említettem is a múltkor. Kedden volt az első órám és nagyon jó volt, abszolút hasznosnak találom. Ma lett volna a következő, de ma ellógtam - köv. bejegyzésben megírom, miért :)